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我想留下,但有人不愿意 (2009-06-02 23:35)

        82年大学毕业,在小金工作了两年多,教了一届高中毕业.85年调到泸县二中,从85年到现在,算一下,我在二中工作了多少年了? ­

       在这些年里,我从来没请过一次假,旷过一节课.家,办公室,教室,学生寝室四点一线忙录一生,亲历了二中的发展,从市重点到省重点再到国家级示范高中.我付出了我应该付出的所有,也付出了我不应该付出的很多,我女儿的学习,从小到大我就没给她好好辅导过一次,想到这些就觉得对不起我女儿.要是我能象对待学生一样对待我的女儿,那我女儿应该比现在更好.我对不起我的女儿. ­

         我的思想一直以来好象都比有些共产党员更先进.总认为不管在哪个岗位,都是为人民服务,不管教初中还是高中,总是听从领导的安排,曾经有个校长在有一年给我说,下学期你去上高中的课吧.我说行.心理却在想,教初中教高中都一样,都是为人民服务,当时真的是这样想的,后来我也没去问这件事了,有新的大学生分配到学校,学校安排了那个新老师上课中的课.我听从安排还是教我的初中数学,心理也没有什么别的想法. ­

         边教书边进行教学研究,觉得好的教学方法我就试着去做,82年大学毕业到小金林业局子弟中学教了一个班的高中,记得当时我辛辛苦苦的自己刻印题单,每节课教发给学生做,规定10分钟完成,(这题单每次两三个题,我把它剪成明信片一张那么大小发给学生)练习效果很好,后来在书店发现原来别人早就用了我这种教学方法,原来不是自己独创的方法。

         到二中后,我发现,有些看似上课认真的同学,还是不能顺利完成当天的作业.就思考着,怎么才能对这些学生有更多的了解,于是我想到了一个办法,就是要求学生每天除完成作业外,必须交当天的上课笔记和学习反思.每天,我都花比改作业更多的时间去批阅学生的笔记,发现了很多以往不能发现的问题,可能是有时在批阅笔记后,没有时间再去改作业(其实改作业能发现的问题,在批阅笔记反思中全都能发现,而反过来就不行),。

        有一天我在办公室突然发现,我写的论文初中数学练习反思策略研究我的名字被一个老师的名字覆盖了,心想,有人看得起我的写的文章,他又有用就拿去吧,以后的日子里我一直没过问过这件事,我就是这样一个人,...... ­

         我们备课组的老师,无论是谁要去上公开课,我总是不余余力地去帮助他们,给他们指出教案如何修改,开场引出怎么引入,课件制作应该注意什么等等,可以说,我和大家一起包装了不少的一等奖,二等获得者,但没人知道我的存在.我也没想要人知道还有我这么一个人. ­

          泸州天立国际学校成立时招初中教师,在我们学校进行试讲,由于牟老弟的信任,我去帮他们当评委,结果没让老弟失望.他们选到了优秀的教师. ­

        我就这样默默无闻地工作着.科研上取得了一些成绩,获得过政府奖励证书,95、96年两年都评为先进教师和科研先进个人。 ­

        看着我的学生一届一届的毕业,看着他们一张张笑脸,我很满足.感谢很多家长对我工作的支持和帮助,使我能和二中一起成长,成熟.可以说二中灵魂中有我,我的灵魂中有二中.我离不开二中. ­

         我一直担任初中数学备课组长,初05级我担任三个班数学课,这时在老领导心中我是骨干,送走05级后,从外校调来了个新年级主任,我还不知道我的命运从此不平静了,后来听老师们说因我是多次给他提出工作上的建议就得罪了他,我真的不知道有什么地方得罪了他,他以让人哭笑不得的借口不要我教这个年级,备课组长也不要我当了(我从来就没想过要当个什么,以前的几届老领导叫我当了近20年的组长了,叫我当我就当,因为他们把我当成骨干,他是新领导,叫我不当我就不当,因为他不把我当骨干,也没什么),后来只安排我上一个班的课.我心理有说不出的嗞味,但他已决定,教一个班就教一个班吧,我就这样默认了.(在很久以前,我就有一个想法,教一个班最好。) ­

        初中部私立了,我们的那个年级主任升官当校长了. ­

        原初中部的所有公办教师,全都到私立的初中部去任教,公办教师身份不变(不知这叫不叫国有资产的流失?)。我在选择时,由于爱人一直坚持叫我去公办学校,所以我迟迟没做出决定去不去泸县二中外国语实验学校(我现在教的这个初中部),去公办学校的话,离家就远,去这所私立这所学校的话,就近.最后,我爱人在朋友的劝说下,同意我留在原校,由于我选择的迟缓,又给他带去一个不留我的理由,他不同意我留原校了,我真的很失败,很悲哀!他是我的学生家长,在我的所有学生家长中,这个家长,新校长,让我长见识了,让我更成熟了,我太感谢他了. ­

        记得这个人在一次县里组织的学校搬迁问题全体教师会上自己说:要是我这个日脓包当校长,可能没有几个愿意选择这所学校。是的,要是看校长的话,真的没几个真心要去这个学校的,去的教师都是啥不得自己的学生,他们热爱为之付出了一生的心血的学校。因为二中的灵魂中有他们,他们的灵魂中有二中,所以他们要选择去这个学校。 ­

        很早就想在我的空间中说说我的心理话,但又怕现在的同学看到后对学习有影响,所以到现在要放假了才说出来。同学们,我想留下来继续教你们,但有人不愿意不想留我,希望你们珍惜在这儿读书的时间,好好学习天天向上! ­

        这儿的老师是最棒的。 这儿的学生也是最棒的!­

        同学们,加油! ­

       今天是7月4日,一个耻耻辱的日子,集团散学总结会刚一结束,听到通知叫我留下与外国语校的党员一起开个短会,因为昨晚有人给我说了今天要开个欢送会,说主要是党员要开会, 又有两个老师考上研究生加上我们去城北分校的两个老师,就顺便开个欢送会,聚聚餐,考上研究生的当然是欢送,我们去城北上课那难道是值得高兴的事?谁能高兴得起来?达到了不让继续教我们现在的学生的目的的人自然最高兴了,只有小人才想得出这种绝招。所以听到通知我立即起身走出了会场。让他们去高兴吧。

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